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PRESENTACIÓN:
En presente blog, entre otros aspectos fue creado gracias a la inquietud que generó nuestra formadora la Ing. Sofia Johana Gutiérrez en un grupo de participantes en desarrollo de la asignatura "Telemática en Pedagogía Virtual" en el marco del Diplomado Tutoría Virtual Académica de la UNAD. Fruto de ese trabajo, se crearon los blog que se presentan a continuación, los cuales pueden ser consultados en asocio con el blog de mi autoría:
Clara Sanchez
http://clara-sanchez2.blogspot.com/
Marlene Chacon
http://www.blogger.com/profile/08504279500733862591
Glaether Yhon Florez
http://glaetheryhonflorez.blogspot.com/
Sonia Clavijo
http://sonia-telematicaenlapedagogiavirtual.blogspot.com/
Por otro lado, de manera respectuosa los invito a visitar mi webquest, sobre la materia elaborada por este servidor, la cual espero que sea de gran utilidad:
GENERALIDADES DE LA WEB 2.0 EN LA EDUCACIÓN
Desde el posicionamiento del concepto de web 2.O, son muchas las definiciones aceptadas que existen al respecto. No obstante, de manera sencilla podría decirse que la WEB 2.0 representa al término que se ha dado a la emigración de la web basada en la lectura a la web apoyada en la escritura, donde los usuarios han adquirido una mayor importancia y preeminencia.
En presente blog, entre otros aspectos fue creado gracias a la inquietud que generó nuestra formadora la Ing. Sofia Johana Gutiérrez en un grupo de participantes en desarrollo de la asignatura "Telemática en Pedagogía Virtual" en el marco del Diplomado Tutoría Virtual Académica de la UNAD. Fruto de ese trabajo, se crearon los blog que se presentan a continuación, los cuales pueden ser consultados en asocio con el blog de mi autoría:
Clara Sanchez
http://clara-sanchez2.blogspot.com/
Marlene Chacon
http://www.blogger.com/profile/08504279500733862591
Glaether Yhon Florez
http://glaetheryhonflorez.blogspot.com/
Sonia Clavijo
http://sonia-telematicaenlapedagogiavirtual.blogspot.com/
Por otro lado, de manera respectuosa los invito a visitar mi webquest, sobre la materia elaborada por este servidor, la cual espero que sea de gran utilidad:
GENERALIDADES DE LA WEB 2.0 EN LA EDUCACIÓN
Desde el posicionamiento del concepto de web 2.O, son muchas las definiciones aceptadas que existen al respecto. No obstante, de manera sencilla podría decirse que la WEB 2.0 representa al término que se ha dado a la emigración de la web basada en la lectura a la web apoyada en la escritura, donde los usuarios han adquirido una mayor importancia y preeminencia.
Desde el punto de vista conceptual, la WEB 2.0 se apoya en tres principios básicos : i) la populación de las redes sociales, es decir, la web conectada a las personas y no a las maquinas, ii) los contenidos generados por el usuario, y iii) la sabiduría de la multitud, más que una existencia de una elite de informados.
La web 2.0 se sustenta en una plétora de conceptos y herramientas tales como blogs, CMS, wikis, Flick, Youtube, Twiter y RSS, entre otros, los cuales brindan amplias posibilidades de utilización en el ámbito educativo, facilitando, entre otros asuntos, el aprendizaje colaborativo, autónomo, la puesta en práctica de herramientas de autor (inclusive OAs) y el aprovechamiento del salto de contenido en vez de tecnológico.
Cuando el conjunto de herramientas o software sociales se aplican en la docencia, usualmente se les conoce como web educativa 2.0, demandando de manera inexorable un cambio de actitud y aptitud en toda la comunidad educativa, teniendo en cuenta que el ejercicio profesional nos demanda poseer competencias en lo que se conoce como alfabetización computacional
El siguiente mapa conceptual, resume de manera gráfica los conceptos arriba expuestos:
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| Elaborado por: George Garcés Rivas |
